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LE3GR.5

Sprache(n) im Fokus

C

Aussprache

2

Die Schülerinnen und Schüler können typische Aussprache- und Intonationsregeln der französischen bzw. italienischen Sprache verstehen.

renviaments

LE3GR.5.C.2

Las scolaras ed ils scolars ...

3

a

  • können einzelne spezifische Laute und Lautfolgen der französischen bzw. italienischen Sprache beobachten, gegebenenfalls mit anderen Sprachen vergleichen und in der Schulsprache Vermutungen über das Verhältnis von Schrift und Laut anstellen (z.B. franz. ou > u, ital. ciao > tsch).

b

  • können durch unterschiedliche Betonung und Intonation die Wirksamkeit ihrer Aussage erkennen und steuern (z.B. Intonationsfrage, Befehlsformen).